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优化运算巧应用,复数问题妙解答
1
作者
陈墨
《中学生数理化(高一使用)》
2024年第3期8-9,共2页
复数是每年高考必考的基本知识之一,考查方式以复数的概念与复数的运算为主,考查内容离不开复数的四则运算与应用。解决复数问题,要挖掘题设条件及其内涵,抓住复数的基本概念与基本性质,利用复数的四则运算法则,优化相应的复数运算,可...
复数是每年高考必考的基本知识之一,考查方式以复数的概念与复数的运算为主,考查内容离不开复数的四则运算与应用。解决复数问题,要挖掘题设条件及其内涵,抓住复数的基本概念与基本性质,利用复数的四则运算法则,优化相应的复数运算,可以使复数问题的解决更加简捷、有效。
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关键词
复数问题
四则运算法则
复数
运算
题设条件
数的
运算
考查方式
考查内容
巧应用
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职称材料
采用反模糊运算进行模糊潮流计算
被引量:
1
2
作者
金义雄
程浩忠
+1 位作者
严健勇
张丽
《上海交通大学学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2005年第S1期22-26,共5页
通过分析模糊运算方法及其分类、特点和不足,提出了一种新的模糊数四则运算方法,并结合最新的解模糊线性方程组的模糊转换法提出了一种新的电力系统模糊潮流算法,该方法克服了由于不考虑变量相关性而产生的模糊放大现象,由于使用了新的...
通过分析模糊运算方法及其分类、特点和不足,提出了一种新的模糊数四则运算方法,并结合最新的解模糊线性方程组的模糊转换法提出了一种新的电力系统模糊潮流算法,该方法克服了由于不考虑变量相关性而产生的模糊放大现象,由于使用了新的模糊四则运算法则,提高了算法的整体计算速度.IEEE-14节点算例证明了该方法的有效性.
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关键词
反模糊
运算
潮流计算
模糊
四则运算法则
电力系统
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职称材料
罗必达法则分析
3
作者
陈国钧
《武汉交通职业学院学报》
1990年第2期72-74,共3页
1696年法国数学家罗必达提出了处理“0/0”和“∞/∞”不定型极限的方法,我们称为罗必达法则,即定理如果函数 f(x),
关键词
法国数学家
极限法
四则运算法则
不定型
确定型
等价无穷小
求导
运算
简化
运算
维纲
分析公式
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职称材料
试论高职高专高等数学中常用的求极限方法
4
作者
许霞
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2015年第5期99-100,共2页
极限是高职高专高等数学的重要知识点之一。为破解困难,提高学习效率,应该熟练掌握不同的求极限方法,并根据题目灵活应用,促进解题效率提高。结合高职高专数学实际情况,介绍几种常用的求极限方法,希望能为学生学习提供启示与参考。
关键词
高职高专
极限
解题方法
四则运算法则
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职称材料
扫描导数应用新动向
5
作者
岳峻
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2017年第14期15-18,共4页
一、活用求导法则含有导函数的不等式的求解问题是许多同学的弱项,突破此类问题的主要思路是:首先,熟练运用基本函数的求导法则与导数的四则运算法则,做到"正用、逆用、变形用",透彻理解导数的本质,借助于导数与零的大小关系判断函...
一、活用求导法则含有导函数的不等式的求解问题是许多同学的弱项,突破此类问题的主要思路是:首先,熟练运用基本函数的求导法则与导数的四则运算法则,做到"正用、逆用、变形用",透彻理解导数的本质,借助于导数与零的大小关系判断函数的单调性.
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关键词
导数
四则运算法则
应用
扫描
求解问题
关系判断
不等式
函数
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职称材料
巧算“分数加法和减法”
6
作者
陈加仓
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2016年第5期4-8,共5页
分数加法和减法是数学运算的重要基础知识之一,能否熟练掌握分数加法和减法的计算方法决定了你是否拥有良好的计算能力。而有些题目较复杂,有一定的难度,因此,在学习的过程中,你除了要掌握一般的四则运算法则外,还应该掌握一些特殊的算...
分数加法和减法是数学运算的重要基础知识之一,能否熟练掌握分数加法和减法的计算方法决定了你是否拥有良好的计算能力。而有些题目较复杂,有一定的难度,因此,在学习的过程中,你除了要掌握一般的四则运算法则外,还应该掌握一些特殊的算法,做到准确而又迅速地进行计算。1.运用"运算定律、性质"简算整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。
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关键词
四则运算法则
数学
运算
计算能力
异分母分数
混合
运算
有限小数
计算方法
原式
母相
相互抵消
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职称材料
求极限的若干方法和技巧
7
作者
谢宏斌
《数理化解题研究(高中版)》
2016年第1期26-26,共1页
极限是一种极重要的思想和方法.而求极限在数学分析教学中也是学生必备的基本技能.下面总结求极限的若干方法和技巧.一、利用数列极限的定义求出数列的极限(一)数列极限的定义利用数列极限的定义求出数列的极限.
关键词
极限值
数列极限
数学分析教学
四则运算法则
函数极限
夹逼准则
正整数
原式
零因子
最小项
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职称材料
扫描导数应用新动向
8
作者
岳峻
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2017年第9期12-15,共4页
一、活用求导法则含有导函数的不等式的求解问题是许多同学的弱项,突破此类问题的主要思路是:首先,熟练运用基本函数的求导法则与导数的四则运算法则,做到“正用、逆用、变形用”,透彻理解导数的本质:借助于导数与零的大小关系判断函...
一、活用求导法则含有导函数的不等式的求解问题是许多同学的弱项,突破此类问题的主要思路是:首先,熟练运用基本函数的求导法则与导数的四则运算法则,做到“正用、逆用、变形用”,透彻理解导数的本质:借助于导数与零的大小关系判断函数的单调性;其次,认真观察含有导函数的代数式的结构,注重分析待解不等式的结构特点,
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关键词
解不等式
判断函数
恒成立
四则运算法则
基本函数
导函数
切线方程
已知函数
减函数
导法
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职称材料
“分数除法”病历卡
9
作者
余马东
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2014年第10期34-35,共2页
[病例1]计算7/9÷3/7。[病症]7/9÷3/7=1/3。[诊断]把除法计算当成了乘法计算,主要受被除数的分子7与除数的分母7相同的影响,而不加思索进行约分。[处方]7/9÷3/7=7/9×7/3=(49)/(27)。[病例2]计算18÷3/5÷...
[病例1]计算7/9÷3/7。[病症]7/9÷3/7=1/3。[诊断]把除法计算当成了乘法计算,主要受被除数的分子7与除数的分母7相同的影响,而不加思索进行约分。[处方]7/9÷3/7=7/9×7/3=(49)/(27)。[病例2]计算18÷3/5÷3/5。[病症]18÷3/5÷3/5=18÷1=18。[诊断]这是一道两步连除计算题,其意义是"18除以3/5的商,再除以3/5,商是多少?"而计算时变成了"18除以3/5与3/5的商是多少?
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关键词
分数除法
病历卡
计算题
四则运算法则
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职称材料
夹逼定理极限理论下思政元素挖掘与呈现
10
作者
姬红艳
《邯郸职业技术学院学报》
2022年第2期64-67,共4页
通过极限四则运算法则运用局限性引入极限运算的夹逼原则,两种极限讨论方法运用中探究问题转化能力、创新思维能力的培养;由夹逼原则探究适度原则,培养学生讨论解决问题时要有章可循、有法可依的意识。将极限理论和思政思想自然融合,培...
通过极限四则运算法则运用局限性引入极限运算的夹逼原则,两种极限讨论方法运用中探究问题转化能力、创新思维能力的培养;由夹逼原则探究适度原则,培养学生讨论解决问题时要有章可循、有法可依的意识。将极限理论和思政思想自然融合,培养学生学习、工作中的思政理念以及思政能力。
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关键词
四则运算法则
夹逼原则
适度放缩
创新素养
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职称材料
题名
优化运算巧应用,复数问题妙解答
1
作者
陈墨
机构
江苏省宿迁市马陵中学
出处
《中学生数理化(高一使用)》
2024年第3期8-9,共2页
文摘
复数是每年高考必考的基本知识之一,考查方式以复数的概念与复数的运算为主,考查内容离不开复数的四则运算与应用。解决复数问题,要挖掘题设条件及其内涵,抓住复数的基本概念与基本性质,利用复数的四则运算法则,优化相应的复数运算,可以使复数问题的解决更加简捷、有效。
关键词
复数问题
四则运算法则
复数
运算
题设条件
数的
运算
考查方式
考查内容
巧应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
采用反模糊运算进行模糊潮流计算
被引量:
1
2
作者
金义雄
程浩忠
严健勇
张丽
机构
上海交通大学电气工程系
上海市区供电公司
出处
《上海交通大学学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2005年第S1期22-26,共5页
基金
国家自然科学基金资助项目(50177017)
上海市重点科技攻关计划资助项目(041612012)
国家电网公司资助课题(SGZL[2004]151)
文摘
通过分析模糊运算方法及其分类、特点和不足,提出了一种新的模糊数四则运算方法,并结合最新的解模糊线性方程组的模糊转换法提出了一种新的电力系统模糊潮流算法,该方法克服了由于不考虑变量相关性而产生的模糊放大现象,由于使用了新的模糊四则运算法则,提高了算法的整体计算速度.IEEE-14节点算例证明了该方法的有效性.
关键词
反模糊
运算
潮流计算
模糊
四则运算法则
电力系统
Keywords
inverse fuzzy arithmetic
power flow calculation
fuzzy arithmetic
power system
分类号
TM744 [电气工程—电力系统及自动化]
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职称材料
题名
罗必达法则分析
3
作者
陈国钧
机构
武汉交通政治管理干部学院基础部
出处
《武汉交通职业学院学报》
1990年第2期72-74,共3页
文摘
1696年法国数学家罗必达提出了处理“0/0”和“∞/∞”不定型极限的方法,我们称为罗必达法则,即定理如果函数 f(x),
关键词
法国数学家
极限法
四则运算法则
不定型
确定型
等价无穷小
求导
运算
简化
运算
维纲
分析公式
分类号
U [交通运输工程]
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职称材料
题名
试论高职高专高等数学中常用的求极限方法
4
作者
许霞
机构
新乡职业技术学院
出处
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2015年第5期99-100,共2页
文摘
极限是高职高专高等数学的重要知识点之一。为破解困难,提高学习效率,应该熟练掌握不同的求极限方法,并根据题目灵活应用,促进解题效率提高。结合高职高专数学实际情况,介绍几种常用的求极限方法,希望能为学生学习提供启示与参考。
关键词
高职高专
极限
解题方法
四则运算法则
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
扫描导数应用新动向
5
作者
岳峻
机构
安徽省阜阳市太和中学
出处
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2017年第14期15-18,共4页
文摘
一、活用求导法则含有导函数的不等式的求解问题是许多同学的弱项,突破此类问题的主要思路是:首先,熟练运用基本函数的求导法则与导数的四则运算法则,做到"正用、逆用、变形用",透彻理解导数的本质,借助于导数与零的大小关系判断函数的单调性.
关键词
导数
四则运算法则
应用
扫描
求解问题
关系判断
不等式
函数
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
巧算“分数加法和减法”
6
作者
陈加仓
机构
浙江省温州大学城附属学校
出处
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2016年第5期4-8,共5页
文摘
分数加法和减法是数学运算的重要基础知识之一,能否熟练掌握分数加法和减法的计算方法决定了你是否拥有良好的计算能力。而有些题目较复杂,有一定的难度,因此,在学习的过程中,你除了要掌握一般的四则运算法则外,还应该掌握一些特殊的算法,做到准确而又迅速地进行计算。1.运用"运算定律、性质"简算整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。
关键词
四则运算法则
数学
运算
计算能力
异分母分数
混合
运算
有限小数
计算方法
原式
母相
相互抵消
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
求极限的若干方法和技巧
7
作者
谢宏斌
机构
甘肃机电职业技术学院
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2016年第1期26-26,共1页
文摘
极限是一种极重要的思想和方法.而求极限在数学分析教学中也是学生必备的基本技能.下面总结求极限的若干方法和技巧.一、利用数列极限的定义求出数列的极限(一)数列极限的定义利用数列极限的定义求出数列的极限.
关键词
极限值
数列极限
数学分析教学
四则运算法则
函数极限
夹逼准则
正整数
原式
零因子
最小项
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
扫描导数应用新动向
8
作者
岳峻
机构
安徽省阜阳市太和中学
出处
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2017年第9期12-15,共4页
文摘
一、活用求导法则含有导函数的不等式的求解问题是许多同学的弱项,突破此类问题的主要思路是:首先,熟练运用基本函数的求导法则与导数的四则运算法则,做到“正用、逆用、变形用”,透彻理解导数的本质:借助于导数与零的大小关系判断函数的单调性;其次,认真观察含有导函数的代数式的结构,注重分析待解不等式的结构特点,
关键词
解不等式
判断函数
恒成立
四则运算法则
基本函数
导函数
切线方程
已知函数
减函数
导法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“分数除法”病历卡
9
作者
余马东
机构
福建省长汀县古城中心学校
出处
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2014年第10期34-35,共2页
文摘
[病例1]计算7/9÷3/7。[病症]7/9÷3/7=1/3。[诊断]把除法计算当成了乘法计算,主要受被除数的分子7与除数的分母7相同的影响,而不加思索进行约分。[处方]7/9÷3/7=7/9×7/3=(49)/(27)。[病例2]计算18÷3/5÷3/5。[病症]18÷3/5÷3/5=18÷1=18。[诊断]这是一道两步连除计算题,其意义是"18除以3/5的商,再除以3/5,商是多少?"而计算时变成了"18除以3/5与3/5的商是多少?
关键词
分数除法
病历卡
计算题
四则运算法则
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
夹逼定理极限理论下思政元素挖掘与呈现
10
作者
姬红艳
机构
河北工程大学数理科学与工程学院
出处
《邯郸职业技术学院学报》
2022年第2期64-67,共4页
文摘
通过极限四则运算法则运用局限性引入极限运算的夹逼原则,两种极限讨论方法运用中探究问题转化能力、创新思维能力的培养;由夹逼原则探究适度原则,培养学生讨论解决问题时要有章可循、有法可依的意识。将极限理论和思政思想自然融合,培养学生学习、工作中的思政理念以及思政能力。
关键词
四则运算法则
夹逼原则
适度放缩
创新素养
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
O211.4-4 [理学—概率论与数理统计]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
优化运算巧应用,复数问题妙解答
陈墨
《中学生数理化(高一使用)》
2024
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职称材料
2
采用反模糊运算进行模糊潮流计算
金义雄
程浩忠
严健勇
张丽
《上海交通大学学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2005
1
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职称材料
3
罗必达法则分析
陈国钧
《武汉交通职业学院学报》
1990
0
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职称材料
4
试论高职高专高等数学中常用的求极限方法
许霞
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2015
0
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职称材料
5
扫描导数应用新动向
岳峻
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2017
0
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职称材料
6
巧算“分数加法和减法”
陈加仓
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2016
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职称材料
7
求极限的若干方法和技巧
谢宏斌
《数理化解题研究(高中版)》
2016
0
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职称材料
8
扫描导数应用新动向
岳峻
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2017
0
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职称材料
9
“分数除法”病历卡
余马东
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2014
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职称材料
10
夹逼定理极限理论下思政元素挖掘与呈现
姬红艳
《邯郸职业技术学院学报》
2022
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