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境脉学习视角下的生物学微专题复习教学研究——以“基因表达的调控”为例 |
王美娟
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《教师》
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2025 |
0 |
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高一上学期期末专题复习与归纳 |
张文伟
郑欣
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《中学生数理化(高一数学)》
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2025 |
0 |
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3
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以英国专题复习为例谈初中历史专题复习指导 |
毕铭
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《中学政史地(初中适用)》
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2025 |
0 |
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4
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大单元视域下的初中道德与法治复习课教学探究——以专题复习课“优秀传统文化与革命传统教育”为例 |
冯晓珊
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《教育界》
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2025 |
0 |
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5
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项目式教学在初中化学教学中的创新研究——以“酸碱专题复习”为例 |
唐倩
陈艳
彭道志
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《化学教与学》
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2025 |
0 |
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6
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基于学科大概念 设计专题复习课——以“铜及其化合物的转化”为例 |
张燕
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《化学教与学》
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2025 |
0 |
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7
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“教学评”一致性在高三语文复习课中的教学策略研究——以“‘行云流水之美’文言文语言连贯专题复习”为例 |
林冰清
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《语文教学与研究》
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2025 |
0 |
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8
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基于新课程标准的历史大单元专题复习——以“抗战胜利80周年”热点为例 |
肖玉超
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《中学政史地(初中适用)》
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2025 |
0 |
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9
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指向核心素养发展的中考专题复习探索——以图像复习为例 |
马振萍
薛青峰
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《化学教与学》
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2024 |
0 |
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10
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聚焦模型建构 促进深度学习--品评高三专题复习课“模型建构与融合” |
张健
张君可
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《物理教学探讨》
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2024 |
0 |
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11
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深化学科育人:化学专题复习中融入劳动教育的实践与思考——以初中微项目式复习“除去家中常见污垢”为例 |
饶慧伶
王锋
林燕慧
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《福建基础教育研究》
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2024 |
0 |
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12
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大单元理念下初中数学专题复习课的教学实践研究 |
张福秀
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《数学之友》
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2024 |
1
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初中化学燃料专题复习的项目式教学——打火机中燃料的探究 |
任慧
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《化学教与学》
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2024 |
0 |
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14
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趣味游戏活动在中考专题复习教学中的应用——以“物质的转化与推断”为例 |
刘升斌
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《化学教与学》
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2024 |
0 |
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中国的疆域、人口、民族专题复习 |
华政
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《中学政史地(初中适用)》
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2024 |
0 |
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16
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基于工业生产情境的专题复习教学设计——以“工业流程”专题复习为例 |
年二晴
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《化学教与学》
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2024 |
0 |
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17
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主题式微专题在初中地理复习中的实践与思考——以“河流”专题复习为例 |
范成云
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《中学政史地(初中适用)》
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2024 |
0 |
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基于真实情境的初中气体压强专题复习课的教学实践与思考——以“解密手持礼花筒的原理” 一课为例 |
任雪影
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《化学教与学》
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2024 |
0 |
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“工程和技术”视域下项目式专题复习教学的实践和思考——以“软锰矿制备高纯碳酸锰工艺流程设计”教学为例 |
李志新
蒲金凤
鲁伟奇
白启明
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《化学教与学》
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2024 |
0 |
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20
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中外文化艺术专题复习指导 |
鲍春宝
龚光华
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《中学政史地(初中适用)》
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2024 |
0 |
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