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题名想起波兰杂技团在重庆
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作者
夏荣根
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机构
重庆建设工业集团公司
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出处
《杂技与魔术》
2018年第2期57-57,共1页
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文摘
1958年元旦那天,我高兴得跟过春节似的,因为头一天的《重庆日报》登载了一条醒目的标题新闻：＂波兰华沙杂技团一行40余人将到本市访问演出＂。这消息如同一份特殊的新年礼物,让我喜出望外,激动不已。我虽然喜欢看杂技,但还从来没看过外国的杂技演出呢,波兰的杂技和我看过的重庆杂技有什么不一样吗？我既好奇,又特别期待。
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关键词
《重庆日报》
杂技
波兰
访问演出
标题新闻
新年礼物
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分类号
J828
[艺术—戏剧戏曲]
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题名均衡突击 2009年重庆基础教育课程改革新趋势
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出处
《今日教育》
2009年第6期12-12,共1页
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文摘
2009年5月11日清晨，綦江县政府广场的宣传栏前聚集着来自重庆市各区县教委主任、教研机构的负责人。宣传栏中图文并茂展现的正是被《光明日报》《中国教师报》《重庆日报》《今日教育》等媒体相继报道的綦江课改，这是2009年重庆市基础教育课程改革工作会暨綦江课程改革现场会开幕前的场景。
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关键词
基础教育课程
重庆市
课程改革工作
革新
《重庆日报》
《光明日报》
教委主任
教研机构
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分类号
G423.07
[文化科学—课程与教学论]
G63
[文化科学—教育学]
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题名教师队伍建设的“永川故事”面向每一位教师的成长
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作者
高静波
马建斌
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机构
《今日教育》编辑部
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出处
《今日教育》
2015年第3期22-24,共3页
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文摘
核心背景2015年1月8日，重庆市召开直辖以来首个全市教师工作会，把教师队伍建设摆在了非常重要的位置。1月29日，《重庆日报》公布“强师兴教——教师发展最具推动力区县（学校）”评选结果，永川成为获此殊荣的区县之一。《今日教育》记者走进永川，探寻其教师队伍建设的“永川故事”。其重要经验就是始终坚持“面向每一位教师的成长”的核心理念，坚持价值引领、研修提升、优化结构、均衡发展的思路，建立健全教师队伍培养、培训、管理和激励机制，打造了一支“德技双馨”的教师队伍，促进了区域教育均衡发展。
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关键词
教师队伍建设
永川
成长
故事
教育均衡发展
《重庆日报》
《今日教育》
教师队伍培养
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分类号
G451.2
[文化科学—教育技术学]
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题名和谐教育,偏远农村需要更多的“反哺”
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作者
本刊记者
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出处
《今日教育》
2007年第05S期19-20,共2页
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文摘
4月10日的《重庆日报》上,记者何敏在《彭水三日行：名师专家山村献课之旅》的报道中这样写道：
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关键词
和谐教育
反哺
农村
《重庆日报》
中这
名师
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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题名学校、家庭、社会“三位一体”
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作者
本刊编辑部
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出处
《今日教育》
2018年第6期26-29,共4页
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文摘
学校与家庭担负着引导儿童全面健康成长的重要责任，构建和谐的家校关系、形成合作共育的格局，是儿童获得并提升综合素养的根本保障，也是现代教育的基本观念。重庆市一直以来对家校共育，促学校、家庭与社会形成“三位一体”的教育合力非常重视。近年来，通过建立三级联动机制、连续三年开展家庭教育监测评估、依托《重庆日报》等新闻传媒方式不断推进家校共育工作，并在实践方面取得了显著成效．．
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关键词
“三位一体”
家庭教育
社会形成
学校
《重庆日报》
家校共育
家校关系
综合素养
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分类号
G41
[文化科学—教育技术学]
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题名提高教育工作领导力 打造素质教育示范区
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作者
徐世国
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机构
重庆市綦江县人民政府
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出处
《今日教育》
2011年第1期45-45,共1页
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文摘
“坚持以科学发展观统揽全县教育工作，全县上下牢固树立教育的出发点和归宿就是为了人的全面发展的理念，形成教育是为人的终身学习、全面发展、愉快工作、幸福生活奠定基础和提供服务的教育工作新认识。”——摘自中共綦江县委书记王越2009年9月17日在《重庆日报》上发表的《深入开展课程改革扎实实施素质教育》
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关键词
教育工作
素质教育
领导力
示范区
人的全面发展
《重庆日报》
科学发展观
2009年
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分类号
G521
[文化科学—教育技术学]
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