|
1
|
“三全育人”视域下内脏学教学中思政元素的挖掘与融入路径 |
宋海岩
朱振东
张毅敏
申凤鸽
周立
连辉
|
《菏泽医学专科学校学报》
|
2025 |
0 |
|
|
2
|
自动化生产线安装与调试课程思政实践研究 |
刘明玲
孙美玲
王华
汪志佳
王海英
王冬云
|
《数字通信世界》
|
2025 |
0 |
|
|
3
|
赋能新型劳动者培养的职业院校劳动教育数字化转型探析 |
曲霞
郑治伟
张毅哲
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
4
|
思政视域下高职工科类教师师德师风培育路径探索 |
徐鑫哲
|
《河南建材》
|
2025 |
0 |
|
|
5
|
产教融合背景下数字赋能高职院校“三全育人”路径研究 |
水东莉
赵竹
李文一
王忠楠
|
《辽宁农业职业技术学院学报》
|
2025 |
0 |
|
|
6
|
全人教育视角下高职文化育人的实践探索 |
李妮
曾秋河
林浩贵
|
《继续教育研究》
|
2025 |
0 |
|
|
7
|
“大思政”格局下辅导员在大学生就业指导中的角色定位与能力提升策略 |
克琴
史官清
刘娟
|
《职业技术》
|
2025 |
0 |
|
|
8
|
学科交叉融合视角下动物医学专业课程教学的探索 |
潘佳佳
郝文博
王月影
|
《现代畜牧科技》
|
2025 |
0 |
|
|
9
|
自媒体时代高职院校学生法治素养培育研究 |
任皞
|
《成才之路》
|
2025 |
0 |
|
|
10
|
“新质生产力”思想赋能高职院校思政课的实际价值与实现路径 |
余波
|
《继续教育研究》
|
2025 |
0 |
|
|
11
|
高职思政教育生态承载力研究——基于DPSIR理论视角 |
宋杰
|
《晋城职业技术学院学报》
|
2025 |
0 |
|
|
12
|
心理育人在新时代高职院校思想政治工作中的实践研究 |
袁娇
|
《成才之路》
|
2025 |
0 |
|
|
13
|
教育数字化背景下高职院校“大思政课”教学改革策略研究——以广西工业职业技术学院为例 |
司阳
刘思雅
|
《教师》
|
2025 |
0 |
|
|
14
|
高职生生涯适应力的类型及影响因素:基于潜在剖面分析 |
邹心鋆
王化笛
顾雪英
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2025 |
1
|
|
|
15
|
教育强国背景下高职美育浸润的时代要求、现实问题与实现路径 |
宗诚
曾凤括
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
16
|
参与校企合作对高职学生社会与情感能力的影响——基于倾向得分匹配法的实证分析 |
向蓉
刘永盛
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
17
|
高校“公共政策学”课程思政教学创新探索——基于影视案例的运用 |
黄莉莉
韩颖梅
田风雪
|
《职业技术》
|
2025 |
0 |
|
|
18
|
高职院校在闽南非遗“活化”中的实践路径拓展研究 |
刘莹
|
《福建轻纺》
|
2025 |
0 |
|
|
19
|
产教融合视域下课程思政元素挖掘路径研究——以《养猪与猪病防治》课程为例 |
潘军
陈脊宇
何航
张传师
|
《猪业科学》
|
2025 |
0 |
|
|
20
|
网络负面舆情影响下高职院校国家安全教育路径探析 |
黎雷
张文风
|
《广东交通职业技术学院学报》
|
2025 |
0 |
|
