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以学生为主体的模拟教学病例编制组织与管理 被引量:4
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作者 张京煜 梁涛 +1 位作者 陈京立 马伟光 《中国护理管理》 2012年第3期46-49,共4页
我院自2008年开始,将模拟教学应用于"临床护理学:氧合"课程中,利用现代化的实验设备,使学生更好地在比较真实的临床场景下学习护理技能,并培养其解决问题的能力。本次模拟教学活动中由学生承担编辑病例的主要角色,学生参与病... 我院自2008年开始,将模拟教学应用于"临床护理学:氧合"课程中,利用现代化的实验设备,使学生更好地在比较真实的临床场景下学习护理技能,并培养其解决问题的能力。本次模拟教学活动中由学生承担编辑病例的主要角色,学生参与病例设计的过程,不但能够巩固其专科知识和技术,而且能进一步提高其逻辑思维能力。本文主要介绍本次以学生参与病例设计为特征的模拟教学组织及管理的相关经验及体会。 展开更多
关键词 模拟教学 学生参与 病例设计
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北京市高等医学院校护理学专业学生党课培训现状及对策的质性研究 被引量:1
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作者 张京煜 王阳阳 +3 位作者 林敏 谷嘉宁 席文杰 陈京立 《中国医药科学》 2018年第16期233-237,共5页
目的本研究旨在了解高等医学院校护理学专业学生党课培训的现状,发现党课培训中存在的问题,探究加强学生党课培训的对策。方法 2017年10~11月,采用目的抽样法选取北京四所高校护理专业参与党课培训相关人员32名为研究对象,采用质性研究... 目的本研究旨在了解高等医学院校护理学专业学生党课培训的现状,发现党课培训中存在的问题,探究加强学生党课培训的对策。方法 2017年10~11月,采用目的抽样法选取北京四所高校护理专业参与党课培训相关人员32名为研究对象,采用质性研究中现象学的方法,对其进行半结构式访谈,运用Nvivo10.0质性分析软件进行资料整理和分析。结果访谈结果归纳为"对党课的认识、党课培训现状、存在问题和改进对策"4个主题,共22个子节点。从党课的形式、内容、考核方式、参加对象、组织、授课教师、时间安排等方面描述护理高校党课培训现状。访谈对象认为党课承担思想引导的重要职责,但是目前仍存在一些问题,如"党课设置缺乏针对性,未结合专业特点,时间安排不合理,学生参与积极性不高,师生之间缺乏互动以及跟踪培养和考核薄弱"。党课的改进可以围绕"开展新形式党课、发挥优秀党员榜样力量、增加实践活动、关注学生需求和充分利用社会资源"等方面开展。结论北京市高等医学院护理专业学生党课培训在内容和形式上已经有所改进,但是仍然存在一些问题,党课培训应该围绕现存问题,结合时代特征和学生需求进行改进。 展开更多
关键词 高等医学院 护理学生 党课 质性研究
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规范化病例编制在护理情景模拟教学中的应用 被引量:22
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作者 马伟光 梁涛 +1 位作者 陈京立 张京煜 《中国护理管理》 2011年第11期35-36,共2页
护理学是一门实践应用性学科,学生的临床综合能力无疑是衡量护理院校教学水平的重要指标。近年来,很多护理院校试图通过扩大办学规模来缓解我国护理人力资源不足的问题,但随之而来的学生临床实习场所相对不足,临床操作机会减少等问... 护理学是一门实践应用性学科,学生的临床综合能力无疑是衡量护理院校教学水平的重要指标。近年来,很多护理院校试图通过扩大办学规模来缓解我国护理人力资源不足的问题,但随之而来的学生临床实习场所相对不足,临床操作机会减少等问题又使得医疗资源与教学需求之间的矛盾日益突出。 展开更多
关键词 护理学 模拟教学 应用 编制 病例 临床综合能力 护理人力资源 护理院校
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北京市高等医学院校护理专业学生志愿服务现状调查 被引量:9
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作者 林敏 王阳阳 +2 位作者 谷嘉宁 陈湘 张京煜 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2022年第6期72-76,共5页
目的 了解北京市高等医学院校护理专业学生志愿服务现状,为构建更完善的护理专业学生志愿服务体系提供依据。方法 采用便利抽样法,以网络问卷调查的形式对北京市4所高等医学院院校护理学院的1 077名学生开展调查。结果 护理专业学生志... 目的 了解北京市高等医学院校护理专业学生志愿服务现状,为构建更完善的护理专业学生志愿服务体系提供依据。方法 采用便利抽样法,以网络问卷调查的形式对北京市4所高等医学院院校护理学院的1 077名学生开展调查。结果 护理专业学生志愿服务活动参与者1 059人(98.33%),比较和非常赞同志愿活动能丰富职业知识和技能的学生分别有810人(76.49%)和742人(70.07%),认为志愿服务与专业大部分/完全相关者743人(70.16%),认为学校对大学生志愿者管理机制比较/非常有效者931人(87.91%);但志愿服务每次都签协议仅占11.80%,对志愿者每次都提供保险金和补贴仅占9.82%和6.80%。结论 护理专业学生志愿服务参与度高,志愿服务对学生影响积极;但活动内容有待丰富、活动保障有待加强、活动培训体系有待完善。应建立规范的志愿服务保障和激励机制,促进大学生志愿服务有效有益开展。 展开更多
关键词 护理 学生 志愿服务 参与率 服务形式 服务内容 障碍因素
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护理专业学生对阿尔茨海默病患者相关知识及服务的了解情况 被引量:8
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作者 张京煜 夏楠 侯妍妍 《解放军护理杂志》 CSCD 2017年第20期21-24,共4页
目的了解护理学生对于阿尔茨海默病相关知识及相关服务的了解现状,以期为今后相关护理课程内容的设置提供参考依据。方法本研究为横断面调查研究,于2015年12月便利抽样选择北京某医学院护理专业全体本科学生,采用阿尔茨海默病知识量表... 目的了解护理学生对于阿尔茨海默病相关知识及相关服务的了解现状,以期为今后相关护理课程内容的设置提供参考依据。方法本研究为横断面调查研究,于2015年12月便利抽样选择北京某医学院护理专业全体本科学生,采用阿尔茨海默病知识量表中文版来测量护理学生对阿尔茨海默病知识的了解程度,并调查其对相关服务的了解情况。结果调查结果显示,本组调查对象阿尔茨海默病知识量表得分为14~30分,平均(20.0±2.8)分。多因素线性回归结果显示,护理学生所处年级水平及身边有亲朋为阿尔茨海默病患者是阿尔茨海默病知识得分的关键影响因素。此外,护理学生接受度最低的服务项目为暂托服务,仅有52.5%的受访学生认为该项服务可以有效地为患者及其照顾者提供有效的帮助。结论研究结果显示受访学生知识掌握程度较好,但与国外护理本科生相比仍有一定差距;同时,受访学生对当前社区中为阿尔茨海默病患者及其照顾者们所提供服务的有效性的认识存在一定的偏差。建议今后高等护理教育中应进一步加强对阿尔茨海默病的教育,使学生可以更加适应我国人口老龄化发展趋势,为阿尔茨海默病患者提供更好的服务。 展开更多
关键词 阿尔茨海默病 护理学生
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