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电能计量集抄技术分析
被引量:
1
1
作者
刘石军
《通讯世界》
2017年第3期192-193,共2页
随着社会的快速发展,电力行业是供应能源的主要行业之一,也是国家经济以及社会可持续发展的基础。因此,基于当前大环境下,电力行业的发展取得了巨大的进步。本文就当前我国电能计量集抄技术进行分析,为相关人士提供参考。
关键词
电能
计量
集抄技术
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职称材料
高中男生“阳光长跑”个体无氧阈心率回归方程的建立
被引量:
3
2
作者
王国军
刘亚
刘石军
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2019年第6期132-138,共7页
旨在通过实验研究建立高中生"阳光长跑"个体无氧阈心率回归方程,使每个学生可以获得个体适宜负荷强度,并以此控制跑速。第1阶段通过文献初选,再通过专家问卷法对初选指标做进一步筛选,然后对确定的指标进行实验测试,以无氧阈...
旨在通过实验研究建立高中生"阳光长跑"个体无氧阈心率回归方程,使每个学生可以获得个体适宜负荷强度,并以此控制跑速。第1阶段通过文献初选,再通过专家问卷法对初选指标做进一步筛选,然后对确定的指标进行实验测试,以无氧阈心率为因变量,筛选出的指标为自变量进行回归建立个体无氧阈回归方程;第2阶段用回归方程计算的无氧阈心率与实测无氧阈心率进行配对样本t检验,进行回代检验;第3阶段以回归方程计算出的无氧阈心率作为负荷强度进行为期12周训练,以检验实践应用效果。结果显示:(1)实验对象推测值与实际观察值经配对t检验,结果显示无显著性差异(P>0.05)。将推测值与实际观察值进行相关分析再次应证其一致性较高(r=0.889,P<0.001)。(2)12周训练后,实验组前后VO2max比较有显著提升(P<0.01),对照组VO2max前后无显著性差异(P>0.05),实验组与对照组VO2max比较,实验组显著高于对照组(P<0.01)。结果表明:高中男生"阳光长跑"活动推荐使用个体无氧阈心率作为负荷强度监控指标,个体无氧阈心率回归方程为:Y=111.537+6.076x1-0.2821x2-0.569x3+9.944x4(其中,x1为年龄,x2为身高、x3为基础心率,x4为体表面积)。
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关键词
运动生理学
无氧阈心率
靶心率
有氧耐力
回归方程
阳光长跑
高中生
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职称材料
校企合作模式下社会体育指导与管理专业创新创业能力的教学理念设计和实践教学体系构建
被引量:
12
3
作者
王世强
罗钟
刘石军
《体育科技》
2021年第3期156-158,160,共4页
在“产教融合”及“双万计划”的高校人才建设大背景下,创新创业教育研究受到了国内外专家学者的普遍重视。社会体育指导与管理专业是一门偏应用型的专业,其创新思维与创业能力的培养,对学生整体素质的发展有着十分重要的意义。目前社...
在“产教融合”及“双万计划”的高校人才建设大背景下,创新创业教育研究受到了国内外专家学者的普遍重视。社会体育指导与管理专业是一门偏应用型的专业,其创新思维与创业能力的培养,对学生整体素质的发展有着十分重要的意义。目前社会体育指导与管理专业创新创业教育存在培养模式单一,重视程度不够、教学师资力量薄弱,缺乏实践经验、实践教学平台缺乏,培养动力不足等问题。基于此,文章以校企合作平台为依托,贯彻新型社体类专业创新创业教学理念,构建基于校企合作的社体专业创新创业实践教学新体系。
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关键词
校企合作
模式
社会体育指导与管理
专业
创新
创业
能力
教学理念
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职称材料
新时代背景下湖南省高职院校编外体育教师的职业认同感特征研究
被引量:
1
4
作者
王国军
谭亚丁
+1 位作者
刘石军
石红丹
《体育科技》
2022年第4期83-86,共4页
为了解高职院校编外体育教师队伍来源组成和其职业认同特征,研究采用深度访谈法和问卷调查法对湖南省31所公立高职院校编外体育教师进行调查,旨在为教育管理部门提高编外体育教师职业认同,促进教师个体发展,提高体育教学质量提供一定的...
为了解高职院校编外体育教师队伍来源组成和其职业认同特征,研究采用深度访谈法和问卷调查法对湖南省31所公立高职院校编外体育教师进行调查,旨在为教育管理部门提高编外体育教师职业认同,促进教师个体发展,提高体育教学质量提供一定的理论参考。现阶段,湖南省高职院校编外体育教师主要由退役运动员、在读硕士研究生、应届毕业硕士研究生三个群体组成。高职院校编外体育教师由于年龄、教龄、教育实习、专项对口教学等方面影响,其职业认同感低,存在显著差异。在深化体教融合背景下,建议加强个人、家庭、学校的协同治理,提高个人从事体育教师职业的从教动机、营造和睦的家庭关系、建立健全编外体育教师绩效考核评价机制,逐步提高其薪资报酬。
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关键词
高职院校
编外体育教师
职业认同
提升路径
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职称材料
题名
电能计量集抄技术分析
被引量:
1
1
作者
刘石军
机构
国网湖南省电力公司嘉禾县供电分公司
出处
《通讯世界》
2017年第3期192-193,共2页
文摘
随着社会的快速发展,电力行业是供应能源的主要行业之一,也是国家经济以及社会可持续发展的基础。因此,基于当前大环境下,电力行业的发展取得了巨大的进步。本文就当前我国电能计量集抄技术进行分析,为相关人士提供参考。
关键词
电能
计量
集抄技术
分类号
TM933.4 [电气工程—电力电子与电力传动]
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职称材料
题名
高中男生“阳光长跑”个体无氧阈心率回归方程的建立
被引量:
3
2
作者
王国军
刘亚
刘石军
机构
湖南工业大学体育学院
出处
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2019年第6期132-138,共7页
基金
国家社会科学基金教育学青年课题“中学生阳光长跑负荷强度控制与调整体系研究”(CLA140162)
文摘
旨在通过实验研究建立高中生"阳光长跑"个体无氧阈心率回归方程,使每个学生可以获得个体适宜负荷强度,并以此控制跑速。第1阶段通过文献初选,再通过专家问卷法对初选指标做进一步筛选,然后对确定的指标进行实验测试,以无氧阈心率为因变量,筛选出的指标为自变量进行回归建立个体无氧阈回归方程;第2阶段用回归方程计算的无氧阈心率与实测无氧阈心率进行配对样本t检验,进行回代检验;第3阶段以回归方程计算出的无氧阈心率作为负荷强度进行为期12周训练,以检验实践应用效果。结果显示:(1)实验对象推测值与实际观察值经配对t检验,结果显示无显著性差异(P>0.05)。将推测值与实际观察值进行相关分析再次应证其一致性较高(r=0.889,P<0.001)。(2)12周训练后,实验组前后VO2max比较有显著提升(P<0.01),对照组VO2max前后无显著性差异(P>0.05),实验组与对照组VO2max比较,实验组显著高于对照组(P<0.01)。结果表明:高中男生"阳光长跑"活动推荐使用个体无氧阈心率作为负荷强度监控指标,个体无氧阈心率回归方程为:Y=111.537+6.076x1-0.2821x2-0.569x3+9.944x4(其中,x1为年龄,x2为身高、x3为基础心率,x4为体表面积)。
关键词
运动生理学
无氧阈心率
靶心率
有氧耐力
回归方程
阳光长跑
高中生
Keywords
sports physiology
anaerobic threshold heart rate
target heart rate
aerobic endurance
regression equation
Sunshine Long Distance Run
high school student
分类号
G804.2 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
校企合作模式下社会体育指导与管理专业创新创业能力的教学理念设计和实践教学体系构建
被引量:
12
3
作者
王世强
罗钟
刘石军
机构
湖南工业大学体育学院
出处
《体育科技》
2021年第3期156-158,160,共4页
基金
湖南省普通高等学校教学改革研究(湘教通2018436号)。
文摘
在“产教融合”及“双万计划”的高校人才建设大背景下,创新创业教育研究受到了国内外专家学者的普遍重视。社会体育指导与管理专业是一门偏应用型的专业,其创新思维与创业能力的培养,对学生整体素质的发展有着十分重要的意义。目前社会体育指导与管理专业创新创业教育存在培养模式单一,重视程度不够、教学师资力量薄弱,缺乏实践经验、实践教学平台缺乏,培养动力不足等问题。基于此,文章以校企合作平台为依托,贯彻新型社体类专业创新创业教学理念,构建基于校企合作的社体专业创新创业实践教学新体系。
关键词
校企合作
模式
社会体育指导与管理
专业
创新
创业
能力
教学理念
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
新时代背景下湖南省高职院校编外体育教师的职业认同感特征研究
被引量:
1
4
作者
王国军
谭亚丁
刘石军
石红丹
机构
湖南工业大学体育学院
出处
《体育科技》
2022年第4期83-86,共4页
基金
湖南省教育科学规划课题“社会生态系统理论下湖南省高职院校编外体育教师职业认同影响因素及提升路径研究”(项目编号:XJK21BTW006)。
文摘
为了解高职院校编外体育教师队伍来源组成和其职业认同特征,研究采用深度访谈法和问卷调查法对湖南省31所公立高职院校编外体育教师进行调查,旨在为教育管理部门提高编外体育教师职业认同,促进教师个体发展,提高体育教学质量提供一定的理论参考。现阶段,湖南省高职院校编外体育教师主要由退役运动员、在读硕士研究生、应届毕业硕士研究生三个群体组成。高职院校编外体育教师由于年龄、教龄、教育实习、专项对口教学等方面影响,其职业认同感低,存在显著差异。在深化体教融合背景下,建议加强个人、家庭、学校的协同治理,提高个人从事体育教师职业的从教动机、营造和睦的家庭关系、建立健全编外体育教师绩效考核评价机制,逐步提高其薪资报酬。
关键词
高职院校
编外体育教师
职业认同
提升路径
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
电能计量集抄技术分析
刘石军
《通讯世界》
2017
1
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职称材料
2
高中男生“阳光长跑”个体无氧阈心率回归方程的建立
王国军
刘亚
刘石军
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2019
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
校企合作模式下社会体育指导与管理专业创新创业能力的教学理念设计和实践教学体系构建
王世强
罗钟
刘石军
《体育科技》
2021
12
在线阅读
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职称材料
4
新时代背景下湖南省高职院校编外体育教师的职业认同感特征研究
王国军
谭亚丁
刘石军
石红丹
《体育科技》
2022
1
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职称材料
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