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浅谈如何将数学教育融入生活

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摘要什么是"生活教育"?陶行知指出":生活教育是生活所原有,生活所自营,生活所必需的教育。教育的根本意义在于生活之变化。数学教育的主要目标和价值取向是让孩子体会数学和生活的密切关系,学会用数学的思维方式去观察、分析现实生活,从而解决生活中的问题,积累一些数学活动经验和必要的应用技能。

作者刘宇玉

机构地区江苏省张家港市兆丰幼儿园

出处《家教世界》 2013年第11X期122-122,共1页

关键词生活教育数学教育方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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家教世界

2013年第11X期

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