摘要
新一代信息技术不断发展,使得产业对高技能人才需求急剧增加,粤港澳大湾区在这方面的需求显得尤为迫切。然而,高职院校人才培养和企业需求脱节的问题十分突出。该文针对当前情况,聚焦于高职院校新一代信息技术领域高技能人才培养工作,系统地构建高技能人才能力图谱。研究过程中整合多源数据,运用大数据、人工智能技术以及SEM、GNN、AHP等方法,解决能力数据获取、指标体系构建、模型设计以及教学评价等关键问题。能力图谱以知识、技能、职业素养为三维核心框架,通过与产业图谱相匹配,实现“需求—能力”的精准对接,以优化高职人才培养体系,深化产教融合,破解人才供需失衡难题,为区域经济及产业发展提供技能人才支撑。
出处
《教育信息化论坛》
2025年第29期136-138,共3页
Educational Informatization Forum
基金
2023年度广东省高职教育教学改革研究与实践项目“面向岗课赛证融合育人评估的能力评测模型与数字化系统设计——以大数据专业为例”(2023JG596)
2023年度广东省高职计算机教指委教育教学改革研究与实践项目(JSJJZW2023004)
2024年度广东省教育科学规划课题(高等教育专项)“面向新一代信息技术领域高技能人才能力图谱的研究”(2024GXJK1078)研究成果。
作者简介
朱弘旭(1986-),女,山西大同人,博士,广东科学技术职业学院计算机工程技术学院(人工智能学院)讲师,研究方向为大数据处理与分析、传感技术;邹燕妮(1994-),女,湖南衡阳人,广东科学技术职业学院计算机工程技术学院(人工智能学院)讲师,研究方向为大数据处理与分析、人工智能技术;韩天琪(1991-),女,山西运城人,广东科学技术职业学院计算机工程技术学院(人工智能学院)讲师,研究方向为人工智能技术。
