摘要
人才振兴是乡村振兴的基础,数字化转型是乡村振兴的战略选择。研究基于乡村振兴战略背景,聚焦数字化项目管理人才培养这一关键问题,通过多案例实证分析方法,深入研究腾讯“耕耘者振兴计划”、浙江“千名乡村CEO培养计划”等典型案例,构建了“四位一体”协同培养模式。研究发现,当前乡村数字化项目管理人才供需矛盾突出,培养体系不完善,需要政府、企业、高校、社会组织协同发力。研究提出了完善政策支撑体系、构建协同培养网络、创新培养方式方法、强化保障支撑措施等政策建议,为推动乡村振兴人才队伍建设提供理论指导和实践参考。
出处
《数字农业与智能农机》
2025年第9期120-123,共4页
Digital Agriculture and Intelligent Agricultural Machinery
基金
河南省社科联2023年调研课题“新时代劳动教育对促进大学生心理健康发展的研究”(SKL-2022-1323)。
作者简介
杜新珂,女,1983年生,硕士,正高级讲师。研究方向为职业教育人才培养、机电一体化与电气自动化控制。
