期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学教育中文化素养培植路径

原文传递

导出

摘要文化素养作为个体精神世界的底色,其培植不应是碎片化的知识叠加,而应构建起浸润式、生长型的系统化路径。如果教育工作者能以“文化传承者”的使命重新审视课堂,就能在“春风化雨”中实现“以文化人”的教育理想。

作者王彤

机构地区江苏省盐城市滨海县人民路实验小学

出处《人民教育》 2025年第15期127-127,共1页 People's Education

关键词培植路径小学教育生长型文化素养浸润式

分类号 G623.2 [文化科学]

人民教育

2025年第15期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部