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高中政治教学中的价值观教育实践路径探析

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摘要文章探讨高中政治教学中价值观教育与实践活动的重要性,强调通过系统的教学方法培养学生的社会主义核心价值观。首先阐释相关概念,其次分析目前研究的不足,指出进行价值观教育的意义。最后,提出五种具体的教学方法,以期为政治教师在实际教学中提供参考和借鉴。

作者赵晓妮

机构地区宝鸡市凤翔区西街中学

出处《课堂内外(高中版)》 2025年第30期146-148,共3页

关键词价值观教育高中政治实践活动

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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课堂内外(高中版)

2025年第30期

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