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新高考视域下高中学生数学核心素养提升策略研究被引量：2

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摘要近年来,高考制度不断完善,持续深化基础性、综合性考查,关注学生抽象思维、推理论证、运算求解等能力的发展,与新课标培养学生数学核心素养要求相契合。基于此,高中数学教学改革,应明确新高考背景下高中数学核心素养要求,并以新高考为导向、以数学核心素养培育为目标,从教学目标设计、生活情境构建、跨学科融合实践、信息技术应用等角度入手,不断探索新的教学模式。

作者张晓燕

机构地区大荔县教师进修学校

出处《高考》 2025年第11期18-20,共3页 College Entrance Examination

关键词数学核心素养高中教学改革

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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参考文献5

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