摘要
以高职大数据技术专业为研究对象,针对当前岗位需求对接、课程体系建设及创新创业教育等方面存在的不足,提出“岗课赛证创”五维融通模式,并从岗位需求、课程体系、各类大赛、职业资格证书与创新创业教育5个维度阐述该模式的构建与实践路径,以期为高职教育质量提升与产教深度融合提供可行思路与实践参考。
出处
《通讯世界》
2025年第3期46-48,共3页
Telecom World
基金
2024年度贵州食品工程职业学院院级科研课题“高职大数据技术专业‘岗课赛证创’五维融通人才培养模式研究”(GZSP-2024-11)。
作者简介
刘哲(1994-),男,汉族,江西于都人,硕士研究生,讲师,研究方向为大数据技术与应用的基础。
