摘要
高校后勤具有服务和育人双重属性,承担着为教学服务,为科研服务,为师生员工服务的重任,也是高校“三全育人”的重要组成部分,如何有效发挥后勤特色育人功能,是高校后勤工作面临的重点和难点问题。在结合江苏建筑职业技术学院开展后勤特色育人取得成效的基础上,进一步探讨高校后勤创新服务育人的实践路径,以推动高校后勤育人工作的深入开展。
出处
《高校后勤研究》
2025年第1期28-30,共3页
University Logistics Research
基金
江苏建筑职业技术学院2023年度校级科研项目“高校后勤服务育人功能及实践路径探究—以江苏建筑职业技术学院为例”(课题编号:JYA323-24)。
