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关于初中语文单元整体教学的两点心得

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摘要借助于单元整体教学来促进学生语文学科核心素养的发展,成为初中语文教师的普遍共识。实施初中语文单元整体教学的过程中要关注两个要点,即大概念和整体性。有了大概念作为引导,学生在阅读、阐释一个单元内不同课文的时候,就不容易偏离单元学习的主线,且可以在同中求异、异中求同的过程中,获得关于整个单元的理解;有了整体性作为追求,学生在单元课文解读的过程中,能够形成更为广阔的认知,从而建构起对单元主旨的理解。

作者陈国建

机构地区浙江省义乌市宾王学校

出处《语文世界(中旬刊)》 2025年第3期14-15,共2页

关键词初中语文单元整体教学教学心得

分类号 G63 [文化科学—教育学]

作者简介陈国建,浙江省义乌市宾王学校语文教师。

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