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实战化课堂教学模式构建--以Web应用安全与防护课程为例
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摘要
本文分析网络安全专业人才培养的现状,并针对我校网络安全专业人才培养过程中遇到的问题,提出一种新型的构建实战化的课堂教学模式。同时以Web应用安全与防护课程为载体,对此种教学模式的具体实施进行深入分析与探讨。
作者
卢雪峰
何杭予
机构地区
浙江同济科技职业学院
出处
《新潮电子》
2025年第1期232-234,共3页
基金
浙江同济科技职业学院2022年度三类教学改革研究项目(kg202208)。
关键词
网络安全
实战化
课堂教学模式
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
作者简介
卢雪峰(1978-),男,浙江杭州人,硕士,讲师,研究方向:计算机应用技术,信息安全;何杭予(1979-),男,浙江杭州人,本科,实验师,研究方向:计算机应用技术,信息安全。
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