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区域认知素养在高考地理中的考查特点和教学启示——以2024年6月浙江选考地理试卷为例被引量：1

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摘要区域认知素养已成为高考地理试题考查的重要内容和支撑点。本文以2024年6月浙江选考地理试卷为例,探究区域认知素养在高考地理试题中的考查方式和考查特征,并尝试从构建心理地图、剖析区域特征、创设真实情境、创建思维导图四个方面探索区域认知素养的培育策略,以提升地理复习教学的有效性和针对性。

作者尹志和杨春泉

机构地区湖州市第一中学华东师范大学湖州实验中学

出处《地理教育》 2025年第1期40-44,48,共6页 Education of Geography

关键词区域认知心理地图真实情境思维导图

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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