摘要
高校的教学项目是十分多元化的,除了文化课、专业课程之外,还会通过多样化的体育课程来提升学生的身体素质。这其中,游泳教学就是体育课程中的重要内容。在游泳教学过程中,学生间存在学习差距是必然的。为了进一步提升学生的游泳学习质量,就需要积极探索有效的教学方法与路径。通过运用分层教学法实施游泳教学,能够结合学生的实际情况来开展针对性的教学活动,从而实现更好的教学效果。本文就高校游泳教学的现状,以及分层教学法在高校游戏教学中开展的重要性,以及分层教学法在高校游泳教学中的有效应用进行简单阐述,以供参考。
出处
《体育风尚》
2023年第15期122-124,共3页
Sport & Style
作者简介
郑飞鸿(1992.01-),男,汉,福建莆田,本科。研究方向:游泳发展。
