摘要
深入分析首批“双高”职业院校经费投入产出效率及校际的差异,有利于高职教育资源的整合及投入产出效率的提高。基于中部六省37所“双高”院校2023年度的高职教育质量年报数据,采用DEA分析方法评价经费投入产出效率。研究结果表明:基于数据包络分析得出中部六省37所“双高”院校投入产出的综合效率为0.93,纯技术效率为0.96,规模效率为0.97,双高校资源利用率整体较高。其中21所双高校的投入产出综合效率为DEA有效,16所院校投入产出综合效率为非DEA有效。中部六省“双高”院校投入产出效率存在较为显著的省际差异,综合效率最高的为山西省,其次为江西省,湖北和湖南省综合效率相当,最低的为河南省。由此提出建议:针对不同的问题,各个学校可从增加投入、调整规模、优化资源配置等方面着手以改善投入产出效率。
出处
《长沙民政职业技术学院学报》
2024年第2期88-92,共5页
Journal of Changsha Social Work College
基金
2021年湖南省自然科学基金科教联合项目“双高计划”背景下湖南高职教育经费投入的现状评量、绩效评价和优化对策研究(2021JJ60010)
2023年湖南省“十四五”教育规划教育财建专项研究项目“双一流”建设背景下湖南高等教育财政投入的效率及政策优化研究(CJ23517)。
作者简介
卢瑜,博士,副教授,现于湖南省教育科学研究院从事博士后研究工作,主要从事教育经济与管理研究。E-mail:634279803@qq.com。
