摘要
iPaaS集成平台即服务建设背景随着“数智校园”在上海财经大学的广泛建设和应用,学校的信息系统和各类平台逐渐增多,系统间的服务商及运维方也越来越多。大多数系统间的交互采用端到端直连的集成方式,新系统上线就需要与其他系统进行重复对接,导致开发和对接工作重复进行,接口标准不统一,集成效率低下。与此同时,学校经过多年的信息化建设,已经建立了许多独立的业务系统,而API的功能分散在这些系统中。
出处
《中国教育网络》
2024年第2期83-86,共4页
China Education Network
