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试验问题引领高中数学定理教学

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摘要试验问题引领数学定理教学可较好地帮助学生理解定理、应用定理。试验问题引领教学是指课堂上指导学生就某一主题用准备好的道具动手试验,教师根据学生试验的过程和可能出现的结果设置若干问题而进行的教学。试验问题引领数学定理教学的常用方法有:试验问题引领定理情境创设、试验问题引领学生定理理解、试验问题引领学生定理验证、试验问题引领学生定理归纳。

作者黄清钿

机构地区大田县第五中学

出处《福建基础教育研究》 2024年第1期55-57,62,共4页

关键词高中数学试验问题定理教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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