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化曲为直,转换思维——高中物理教学中“化曲为直”思想的应用研究

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摘要本文探讨“化曲为直”思想在高中物理教学中的应用.首先,论述该思想的理论基础及其在传统物理教学中的价值,指出传统教学方法存在的问题,并明确“化曲为直”思想在此背景下的重要性;其次,通过多个案例详细分析该思想在力学、电磁学、热力学等教学以及问题解决中的具体应用;最后,总结“化曲为直”思想在高中物理教学中的应用效果,并对未来的物理教学提出一些展望.

作者周勇

机构地区江苏省盐城中学

出处《数理天地（高中版）》 2023年第22期45-47,共3页

关键词高中物理化曲为直课堂教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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