初中解方程问题的障碍分析与对策探索

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摘要解方程问题是初中阶段数学知识体系中的一大重点内容,初中学生在解方程问题中容易遇到各种障碍。文章从各类型方程的典型题目着手,在具体解题实践中分析中学生解方程问题过程中的障碍及成因,探究学生主要解题障碍类型,并提出相应的教学建议,以期为一线教师提供参考。

作者武言好

机构地区安徽宿州市第二初级中学

出处《基础教育研究》 2023年第10期42-45,49,共5页 Basic Education Research

关键词初中数学解方程障碍分析改进策略

作者简介武言好,安徽宿州市第二初级中学,一级教师,从事中学数学教学(宿州234000)。

基础教育研究

2023年第10期

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