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“1+X”证书制度实施背景下软件技术专业课证融通推进路径研究与实践 被引量:1

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摘要 在“1+X”证书制度实施背景下落实课证融通,创新实践软件技术专业的项目化教学改革,推动“1+X”证书标准在教学模式和教学内容方面的落地,培养企业真正需要的软件技术技能人才。
出处 《广东职业技术教育与研究》 2023年第3期131-133,154,共4页 Guangdong Vocational Technical Education and Research
基金 广东省继续教育质量提升工程项目“产教融合背景下面向JAVA岗位的书证融通学分银行实践与应用”(项目编号:JXJYGC2021AY0026) 广东省高职教育计算机类专业教学指导委员会教育教学改革研究与实践项目“软件开发岗1+X证书融入项目化教学改革创新与实践”(项目编号:JSJJZW2021057) 广东科学技术职业学院校级教改项目“基于智慧实训云平台的项目化教学改革与实践——以Java Web应用开发课程为例”项目(项目编号:JG202225) 广东科学技术职业学院校级科研项目“基于‘岗课赛证’融合的web前端技术课程教学改革与实践——以网页布局与实现为例”项目(项目编号:JG202218) 广东科学技术职业学院校级科研项目“云中高职协同创新云平台研究与实践”(项目编号:XJJS202004) 全国高等院校计算机基础教育研究会“基于软件技术专业课程标准的在线实训实战云平台建设与研究”项目(项目编号:2022-AFCEC-265)。
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参考文献8

二级参考文献32

共引文献246

同被引文献14

引证文献1

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