高中物理实验教学中学生核心素养的培养被引量：10

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摘要文章主要探究了高中物理实验教学中学生核心素养的培养策略,包括转换教学方式,激发学生的学习兴趣;设置自主实验,强化学生的探究能力;提出拓展问题,锻炼学生的思维能力;联系生活实际,提高学生的应用能力;改进教学方法,提高学生的创新能力;注重实验过程,培养学生的科学态度。

作者叶晓强

机构地区福建省南安市侨光中学

出处《西部素质教育》 2022年第9期91-93,共3页 Western China Quality Education

关键词核心素养实验教学高中物理

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

作者简介叶晓强(1977—),男,汉族,福建南安人,一级教师。

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