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让黄花风铃木在幼儿园绽放——后疫情时期幼儿园亲自然活动的实践研究

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摘要当前时期,开展亲自然活动的实践研究对许多幼儿园教师来说都颇为头疼。幼儿园里的自然资源和生态环境比较局限,不知道从哪里入手。如何选择适宜的主题,什么样的内容是幼儿感兴趣的,怎么制订活动目标,这些问题促进了“沉浸式”亲自然活动的实践研究。

作者王琴

机构地区福建省福州市仓山区红树林幼儿园

出处《亚太教育》 2022年第3期25-27,共3页 Asia-Pacific Education

基金福建省教育科学“十三五”规划2020年度课题“后疫情时期幼儿园亲自然教育活动的实践研究”(立项批准号:FJJKXB20-1071)的研究成果。

关键词亲自然活动幼儿园后疫情时期实践研究

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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