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道德与法治教学中绘本应用价值探析被引量：1

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摘要在小学道德与法治教学中,教师适时运用绘本展开教学,能够对学科教学形成重要支持。小学低年级学生的直观思维比较敏感,绘本故事具有较高的吸引力,教师借助绘本故事展开教学设计和组织,学生自然会产生情感共鸣。绘本故事的应用范围比较广泛,教师需要做好筛选工作,让绘本发挥应有的助学作用。

作者朱万新

机构地区山东德州市建设街小学

出处《小学教学参考》 2021年第33期74-75,共2页 Reference for Primary Sshool Teaching

关键词道德与法治绘本应用价值

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

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小学教学参考

2021年第33期

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