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职业能力培育视域下中职英语教学改革探讨被引量：1

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摘要本文从教师、学生、课堂教学实践等多个方面分析中职英语教学存在的问题,重新定位课程的属性与地位,以职业能力的培育为研究背景,提出中职英语教学改革的策略:以学生为核心,以就业为导向;以需求为基础,增加专业英语内容;强化信息技术,提升教师能力。

作者邓敏

机构地区河池市职业教育中心学校

出处《广西教育》 2021年第6期49-50,共2页

关键词职业能力中职英语教学改革策略

分类号 G [文化科学]

作者简介邓敏(1982-),男,仫佬族,广西河池人,大学本科学历,讲师,研究方向为中职英语教学。

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