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素质教育背景下高中历史教学中德育的渗透意义

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摘要在素质教育全面实行的背景下,高中历史教学以素质教育为基础,注入德育灵魂,为高中生价值观念的形成打下坚实的基础。培养高中生良好的道德品质对其以后的发展具有重要意义。文章就素质教育背景下高中历史教学中德育的渗透展开讨论,旨在培养学生历史素养和综合能力,为实现高中历史素质教育提供更多具有可行性的教学策略,以供教师借鉴参考。

作者廖廷文

机构地区甘肃省定西市安定区福台高级中学

出处《求知导刊》 2021年第13期85-86,共2页

关键词素质教育高中历史德育

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

作者简介廖廷文(1967-),男,甘肃定西人,中学副高级教师,本科,研究方向:高中历史教学。

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求知导刊

2021年第13期

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