摘要
在加快职业教育现代化发展的战略下,进一步深化产教融合深度和广度,在多个层面实现校企双方的合作,是推进高职办学改革,完成现代化职业教育体系构建的主要途径。为此,本文分析当前高职院校产教融合面临的困境,针对主要存在的问题,从三个层面提出高职院校产教融合推进机制构建的对策,以期为广大教育工作者提供帮助和参考。
出处
《科技风》
2021年第5期146-147,共2页
作者简介
谢飞(1981-),男,汉族,山东滕州人,硕士,讲师,从事大学生心理健康教育、大学生思想政治教育、德育、就业创业和高职教育研究;程炜杰(1978-),女,汉族,山东青岛人,硕士,教授,从事国际贸易和高职教育研究。
