摘要
《生物化学》线上-线下混合式课程以"两性一度"为标准,探索并建立线上资源与线下课堂相结合、理论教学与实践相结合、内容有挑战度的金课。课程设计以问题为导向,采用线上-线下、小组讨论、师生互动、虚拟仿真与实验实践相结合的教学模式,构建立体化教学体系和多维评价方式。《生物化学》线上-线下混合式课程"金课"建设增加了学生的学习兴趣、培养了学生自主学习能力和独立思考能力以及实践能力,提高人才培养质量,并为中医药院校其他基础课程金课的建设提供更多可借鉴的经验。
出处
《时珍国医国药》
CAS
CSCD
北大核心
2020年第4期960-961,共2页
Lishizhen Medicine and Materia Medica Research
基金
湖北省教育厅教育科学规划课题(2019GB034)。
作者简介
夏慧(1988-),女(汉族),湖北恩施人,湖北中医药大学基础医学院讲师,博士学位,主要从事生物化学教学与科研工作;通讯作者:陈会敏(1978-),女(汉族),湖北襄阳人,湖北中医药大学基础医学院副教授,博士学位,主要从事生物化学教学与科研工作.
