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项目学习法(PBL)在留学生汉语教学中的运用 被引量:1

The Application of Project-Based Learning(PBL) in Chinese Teaching for International Students
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摘要 由于近几年留学生入学人数激增,教学资源相对有限,探索合适的教学模式成了一个迫切的需求,项目学习法(PBL)正好符合这一需求,它极大地激发了留学生学习汉语的兴趣,从而获得了良好的学习效果。 Due to the rapid increase of foreign students'enrollment in recent years,and the relatively limited teaching resources,it has become an urgent need to explore a suitable teaching mode.Project-based learning(PBL)is just in line with this demand,which greatly stimulates the interest of foreign students in learning Chinese,thus obtaining a good learning effect.
作者 徐绛雪 XU Jiang-xue(School of Humanities,Zhejiang University of Technology,Hangzhou,Zhejiang 310023,China)
出处 《教育教学论坛》 2020年第8期101-102,共2页 Education And Teaching Forum
基金 浙江工业大学创新性实验项目——项目学习法(PBL)在留学生汉语教学中的运用研究,编号:PX-68182132
关键词 项目学习法(PBL) 留学生 汉语教学 PBL international students Chinese Teaching
作者简介 徐绛雪(1972-),女(汉族),浙江永康人,硕士研究生,副教授,研究方向:比较文学与世界文学。
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献9

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共引文献147

同被引文献13

引证文献1

二级引证文献4

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