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21世纪俄罗斯师范教育现代化的价值取向及制度安排研究
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摘要
21世纪初,俄罗斯社会转型进入一个新的历史阶段,全面现代化成为社会发展的主要目标现代化是现代社会的文明进程,现代教育与社会整体的现代化及其展开是同体、同构的。
作者
杜岩岩
出处
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2018年第2期F0002-F0002,共1页
Modern Education Management
关键词
教育现代化
21世纪
俄罗斯
制度安排
价值
师范
教育与社会
历史阶段
分类号
G659.512 [文化科学—教育学]
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