摘要
微信平台具有良好的用户基础与社交功能,无疑对人们的生活、学习产生了广泛而深刻的影响。这也为耳鼻咽喉科提供了有效的教学平台。问题教学是将知识点以问题的形式呈现在学生面前,以活跃学生思维,培养其发现、解决问题的能力。基于微信平台,并结合问题教学法,设计了耳鼻咽喉科相关教学活动模式图,运用微信平台的交互和沟通功能,为学生的课前、课中、课后学习与互动提出了可行的解决方案。
出处
《继续医学教育》
2017年第11期27-28,共2页
Continuing Medical Education
作者简介
魏萍（1985-），女，主治医师，研究方向：耳鼻咽喉科学。;通信作者：寇巍，E-mail：entweiweidoctor@sina．cn
