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翻转课堂视域下的包装专业课程改革 被引量:1

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摘要 翻转课堂的出现为教学改革带来了新思路。文章从高职院校包装专业课程教学中的问题入手,探讨了翻转课堂对包装专业课程改革的启示,并提出了改革新思路。
作者 王丽颖
机构地区 天津职业大学
出处 《信息记录材料》 2017年第11期153-154,共2页 Information Recording Materials
基金 天津市高等职业技术教育研究会项目"基于翻转课堂的教学实施与教学内容重组研究"(课题编号:XIV500)研究成果
作者简介 王丽颖(1985),讲师,研究方向为包装材料、职业教育。
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参考文献1

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