摘要
怎样才能有效提高高职生的英语写作水平是一个一直困扰教师的难题,信息革命为英语写作教学创新提供了广阔的发展空间。本研究以句酷批改网为写作平台,通过加强学生英语写作的训练、检查、评价及反馈,取得了一定的教学效果。
出处
《兰州教育学院学报》
2017年第4期120-121,共2页
Journal of Lanzhou Institute of Education
基金
2015年教育部职业院校外语类专业教学指导委员会项目"基于大数据的高职英语写作教学创新研究"(项目编号:GZGZ5414-52)
作者简介
郭江虹（1968-），女，广东工商职业学院外语系讲师，主要从事高职英语教学、中西文化、高职教育研究。
