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基于MOOC的翻转课堂教学模式在大学英语教学中应用的优势与策略探析
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摘要
将MOOC作为翻转课堂线上教学的重要课程资源,尝试探讨两者结合后形成的新型教学模式(即基于MOOC的翻转课堂教学模式)、在大学英语教学中的应用优势,探索这种模式在大学英语教学中高效应用的策略。
作者
韩珍
机构地区
华北水利水电大学现代教育技术中心教育技术部
出处
《中国教育技术装备》
2016年第8期134-136,共3页
China Educational Technology & Equipment
关键词
MOOC
翻转课堂
大学英语
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
作者简介
韩珍,华北水利水电大学现代教育技术中心教育技术部副部长、助教,研究方向为计算机教育应用(450045).
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