普通高校慕课建设的研究被引量：2

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摘要为了研究普通高校慕课的建设流程和它对教学改革的影响,分析了慕课平台的功能、慕课平台的建设、子系统所使用的技术和部署过程。评测结果表明:利用"慕课"这种大规模、开放性的在线教学方式,转变了传统的教学模式,提高了大学生学习的积极性和教师实践教学的水平。

作者王珍

机构地区商洛学院

出处《牡丹江教育学院学报》 2015年第11期43-44,共2页 Journal of Mudanjiang College of Education

关键词普通高校慕课建设

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

作者简介王珍（1983-），女，商洛学院工程师，硕士，研究方向：计算机科学与技术。

引文网络
相关文献

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