摘要
该文以江苏南部吴语区英语学习者为调查对象,研究了方言语音在英语辅音音位习得中的负迁移。被试分为初中组和大学组,初中组的样本通过对溧水县吴方言区初中生的整群抽样获得,大学组样本通过对南京晓庄学院吴方言区英语专业师范生的滚雪球抽样获得。通过朗读指定文本的方法获取语料,并对所获得的发音样本进行语音听辨,以发现学生方言母语语音迁移的表现,然后采用手工方法采集记录每一则语料的发音特征,并运用统计工具进行比较分析。研究发现,学习者会习惯性地自动匹配方言音位与外语音位,方言语音迁移的区域化模式确实存在;另一个重要的发现是,部分语音负迁移特征并没有随着学生年龄和英语学习时间的增长而逐渐消失,有的反而更加明显,方言认同因素可能在其中起主要作用。
出处
《南京晓庄学院学报》
2014年第1期81-87,共7页
Journal of Nanjing Xiaozhuang University
基金
江苏省2012年度普通高校博士生科研创新项目"江苏境内方言在英语语音习得中的迁移模式研究"(CXLX12-0019)的阶段性成果
作者简介
方小兵，南京晓庄学院外国语学院副教授，南京大学文学院博士研究生，主要从事社会语言学、英语语言教育研究。
