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初探初中物理探究教学中渗透科学方法的教育 被引量:14

A Preliminary Approach to the Education Infiltrating Scientific Methods into Junior High School Physics Inquiry Teaching
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摘要 初中物理作为初中阶段的重要课程,对学生和教师都有很高的要求。如何提高初中物理教学质量和水平是值得每个教师思考的问题。目前很多学校在初中物理教学过程中开展了探究教学,但是在探究教学方法中不断渗透科学方法才能高效地进行初中物理教学。那么本文就针对初中物理探究教学中渗透科学方法的教育进行阐述和说明。 As an important course at junior high school stage, physics poses high requirements for both students and teachers. How to improve the quality of physics teaching is a topic for every teacher. Currently, many schools have carried out inquiry teaching, which needs scientific methods in physics teaching. This paper mainly interprets this issue.
作者 潘桂珍
出处 《科教文汇》 2013年第24期153-154,共2页 Journal of Science and Education
关键词 初中物理 探究教学 科学方法 junior high school physics inquiry teaching scientific method
作者简介 潘桂珍(1968-),中学一级教师,研究方向为物理学。
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二级参考文献11

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