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网络学习环境下的大学英语自主学习实验研究

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摘要本文以建构主义和自主学习理论为基础,基于我校网络学习环境下的大学英语立体化教学模式研究实验,对实验班学生进行英语自主学习能力研究。问卷调查和访谈结果表明,网络学习环境促进了学生的自主学习能力。最后,文章就目前网络学习环境的不足提出建议。

作者程娟

机构地区渤海船舶职业学院

出处《英语广场（学术研究）》 2012年第4期104-105,共2页 English Square

基金辽宁省高等教育学会"十二五"高校外语教学改革课题"网络学习环境下的大学英语立体化教学模式研究"阶段性研究成果(WYYB110096)

关键词学习环境网络大学英语自主学习

分类号 H319 [语言文字—英语]

作者简介程娟，教育硕士，讲师。研究方向：英语教育。

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英语广场（学术研究）

2012年第4期

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