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每个教师都会成为优秀教师——对主题教研的几点思考被引量：1

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摘要本人从2007年5月开始进行主题教研的实验，到现在已经5年了，它逐渐地被大家认识，被大家接受。由于主题教研是个新生事物，我们一边实验，一边发现问题，也在一边研究改进，同时也在不停地学习和思考。主题教研也是我们的一个教研主题，现将这方面的思考整理出来，供大家参考。

作者李元昌

机构地区吉林省教育学院

出处《中小学教师培训》 2012年第7期28-31,共4页 The Inservice Education and Training of School Teachers

关键词主题教研优秀教师 2007年新生事物实验学习

分类号 G622.0 [文化科学—教育学]

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中小学教师培训

2012年第7期

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