摘要
目的 :探讨考试对小学生情绪的影响及情绪与考试成绩的关系。方法 :应用焦虑自评量表 ( SAS)、抑郁自评量表 ( SDS) ,分别于期末考试前和后 1周评定焦虑、抑郁情绪 ,并比较不同考试成绩者的焦虑、抑郁情况。结果 :考前 1周存在明显的焦虑、抑郁情绪 ,焦虑发生率为 3 0 .3 3 %、抑郁为 2 5% ,二者均有者为 1 2 .3 3 %。男女学生间焦虑、抑郁情绪评分差异不显著。考前 SAS、SDS评分与考试成绩呈负相关。结论 :考试应激明显影响情绪 ,情绪变化对考试成绩有影响。
出处
《健康心理学杂志》
2000年第1期48-49,共2页
Health Psychology Journal
