摘要
当前我国高校已经普遍实行教师岗位聘任制。教师绩效考核是岗位聘任制实施后聘后管理的重要手段。目前高校教师绩效考核工作中存在着考核目标定位不明确、考核指标设计缺乏针对性、考核结果缺乏应用等现实问题。文章在对问题分析的基础上,探讨了完善高校教师绩效考核体系的基本原则,并提出几点具体措施。
出处
《福建广播电视大学学报》
2011年第6期55-58,62,共5页
Journal of Fujian Radio & TV University
作者简介
施宁娜，女，福建福清人，福建广播电视大学人事处处长，副研究员。
