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工笔画教学思考被引量：2

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摘要纵观以往的工笔画教学多是以临摹、示范、观摹同时配合写生和创作来进行。前者对于学习、继承传统绘画艺术无疑是不可缺少的,在形式技法的学习上也具有积极作用。后者则是在前者的基础上,在生活中进行实践运用,以此来达到理想的创作目的。但是,

作者韦红燕

出处《美术》 CSSCI 北大核心 1990年第2期58-61,共4页 Art Magazine

关键词传统绘画艺术中国画论教学思考中国画色彩色彩艺术线描中国艺术精神运动感意象表现造型手段

分类号 J2 [艺术—美术]

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美术

1990年第2期

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