如何教育和引导问题学生

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摘要在全面推进素质教育的21世纪,中国现代教育的培养目标是：所有受教育者在德、智、体等方面全面发展,成为社会主义现代化建设的合格建设者和接班人。作为一名年轻的班主任教师,为把学生培养成才,我在尽力地充实自己、完善自己,不断地学习有关班级管理的知识,不断地向优秀的老班主任教师讨教工作经验。在实践中,我勇于探索,大胆创新,使自己的班主任工作日臻成熟。

作者张建军

机构地区精河县高级中学

出处《成才之路》 2011年第25期I0010-I0010,共1页 Way of Success

关键词素质教育班级管理班主任教师

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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2011年第25期

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