摘要
分析了研究生几种主要学术不端行为,讨论了开展研究生学术道德和学术规范教育的趋势与主要途径。从趋势上看,学术道德和规范教育将渗透到研究生培养的全过程,强化对研究生的科学精神、追求真理、创新能力等综合素质的培养,并将形成具学科发展特色的内容体系;在途径上,做好研究生学术道德与规范教育,必须加强有关的课程教学,强化导师的育人责任,建立有效的防范机制,完善制度环境体系,形成求真的创新文化氛围。
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2010年第5期46-50,共5页
Academic Degrees & Graduate Education
基金
中国科学院研究生院院长基金资助项目(编号:O95102KN00)的成果之一
作者简介
贾宝余，中国科学院研究生院管理学院硕士研究生，北京100049；
刘红，中国科学院研究生院人文学院副编审，北京100049。
