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在数学课堂上提高学生的自主学习能力

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摘要本文通过自主学习的概括突出其在提高数学能力方面的重要性,同时通过创设适当问题情境,强化有效提问,为学生创造自主学习的空间;给学生适当的肯定,提高自主学习的主动性等几方面来提高学生自主学习的能力。

作者朱清兰

机构地区昆山市费俊龙中学

出处《科学大众（智慧教育）》 2010年第5期10-10,9,共2页 Popular Science

关键词自主学习教学情境有效提问创新能力

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

作者简介朱清兰．籍贯：湖南祁阳。2001年毕业于湘潭师范学院；中一职称。

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科学大众（智慧教育）

2010年第5期

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