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幼儿自我意识的培养:引导幼儿做最好的自己 被引量:2

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摘要 “自我意识”是个体自己对自己存在的觉察,是个体自身人格的核心,对“自我”的一切具有认识、体验及调控的功能。幼儿在3~6岁期间是自我意识形成与发展的关键时期。教师通过积极关注的态度与无条件接纳的方法,引导幼儿充分表现自我,引导幼儿做出适宜的自我评价,从而实现幼儿做最好的自己的目标。
作者 陈宴
出处 《中国校外教育(中旬)》 2010年第1期20-20,共1页
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参考文献5

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共引文献72

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