摘要
本科生科技创新能力培养是本科生培养的一个重要方面,在国家大力提倡科技创新的背景下,加强本科生科技创新具有重要的意义。本文结合北京航空航天大学的特点,基于作者近三年来的本科生科技创新培养实践,提出了一种便于操作和有效的科技创新培养模式。
出处
《计算机教育》
2009年第17期57-60,共4页
Computer Education
作者简介
吴际（1974-），男，安徽肥西人，副教授。研究方向为模型驱动测试，软件性能评估，系统可靠性等。
刘超（1958-），男，博士，教授，博士生导师。主要研究方向为软件测试、软件代码分析等。
